EQUIPE GESTORA

EQUIPE GESTORA

Célia Regina Bufalo Bettini
(Diretora)
Ione Gustavo Pratti (Coordenadora Pedagógica)

Horário de Atendimento da Secretaria

Manhã - 8 às 10 horas
Tarde - 14 às 16 horas

sexta-feira, 22 de junho de 2012

NOSSO ARRAIÁ FOI UM SUCESSO!!!!!!!

TINHA MUITA CRIANÇA BONITA.......
PAPAIS, MAMÃES,VOVÓS,VOVÔS,TITIOS, INTÉ A SUPERVISORA MARLI.....
EITA FESTA BOA DANADA.
OBRIGADA PELA PARTICIPAÇÃO DE TODOS!





quarta-feira, 13 de junho de 2012

CONVITE
FESTA NO ARRAIÁ DA “ESCOLA ARACI”

          É COM MUITA ALEGRIA QUE CONVIDAMOS A TODOS PARA PARTICIPAR DA FESTA JUNINA DE NOSSA ESCOLA.
DATA: 16/06/2012 – SÁBADO
HORÁRIO: DAS 9:00 ÀS 11:00

            VAI TER PIPOCA, ALGODÃO DOCE E MUITAS BRINCADEIRAS!!
                         VENHAM SE DIVERTIR CONOSCO, ESTAMOS ESPERANDO!!!!

EQUIPE ARACI



















terça-feira, 5 de junho de 2012

1ª MOSTRA CULTURAL (PROJETO PEQUENOS LEITORES)












DEVIDO A PARTICIPAÇÃO, COLABORAÇÃO E DEDICAÇÃO DE TODA A EQUIPE DA ESCOLA, NOSSA MOSTRA CULTURAL FOI UM SUCESSO, PRESTIGIADA POR ALUNOS, PAIS, SUPERVISORA DE ENSINO E ORIENTADOR PEDAGÓGICO.
CONTAMOS TAMBÉM COM A PRESENÇA DO ESPOSO, FILHO E NORA DE NOSSA PATRONA.
OBRIGADA À TODOS QUE ABRILHANTARAM NOSSO TRABALHO!
EQUIPE ARACI

segunda-feira, 4 de junho de 2012

1ª MOSTRA CULTURAL

HOJE FAREMOS A 1ª MOSTRA CULTURAL, CADA SALA APRESENTARÁ TRABALHOS FEITOS PELAS CRIANÇAS E PROFESSORES SOBRE UM AUTOR INFANTIL.
"DECLARE A SEUS FILHOS QUE ELES NÃO ESTÃO NO RODAPÉ DA SUA VIDA, MAS NAS PÁGINAS CENTRAIS DA SUA HISTÓRIA."

sexta-feira, 1 de junho de 2012

1ª Mostra Cultural (Projeto Pequenos Leitores)

Professores da Pré escola utilizam recursos audiovisuais para trabalhar projeto

Esta semana estamos trabalhando uma das Ações do Projeto Pequenos Leitores.
As professoras da Pré Escola utilizaram o projetor multimídia que além de possibilitar um conhecimento amplo do mundo, permite interpretar a criação de novas mensagens, conceitos e informações. Assim o aluno torna-se sujeito do seu próprio conhecimento, através da interação, do posicionamento crítico perante estes recursos.